创造论回到课堂


CRITICS称这是隐形的创造论俄亥俄州教育委员会正试图在公立学校的官方课程计划中纳入对进化理论的批评,其中包括智能设计倡导者的想法在一个令生物学家感到震惊的举动中,董事会初步批准了15至16年级十年级学生的课程智能设计理论以非宗教的方式重新打造创造论,
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